Немного о себе

ФИО  Заричная Елена Николаевна

Дата рождения 30.12.1970 года

Образование высшее

Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова;

2001 год по специальности «Дошкольная педагогика и психология», присуждена квалификация «Методист по дошкольному образованию. Практический психолог.»

Стаж педагогической работы 30 лет

Образовательное учреждение ОАНО «Комплекс школа-детский сад «Мир образования» (с 17.11.2006 по 15.11.2016г.);

МАДОУ детский сад №11 "Радуга" с 21.11.2016г. по настоящее время.

Должность воспитатель

                     О смысле жизни спросите меня

                    Я вам отвечу, может быть не сразу…

                    Не буду я искать крылатой фразы

                    И говорить о буднях бытия.

                    У нас у каждого свой смысл и цель своя.

                    Но самый главный смысл, конечно, дети!

                    Они за нас потом другим ответят,

                    Какими их взрастили мы теперь.

                    И, взрослым детям посмотрев в глаза,

                    Скажу себе: «Не зря живу на свете!»

                    А по щеке вдруг катится слеза.

                    И повторю: «Мой смысл, конечно, Дети»

Вот уж поистине: «Человек рождается дважды: в первый раз – когда появляется на свет, второй – когда выбирает работу». Выбор специальности, ремесла, профессии всегда таинство.

 Свой выбор я сделала сама. И довольно рано.  Ещё в начальных классах, когда меня спрашивали, кем я буду, когда вырасту, я отвечала: «Воспитателем или балериной»  Балерина из меня никакая, поэтому профессия, выбранная  мною раз и навсегда-воспитатель детского сада. 

Воспитатель не только воспитывает, но и учит. Учит общению, учит жить. А это самое сложное ремесло. Выходя из стен детского сада, ребенок должен стать, прежде всего, человеком.

Дети как губка – впитывают и хорошее, и плохое. Поэтому воспитатель сам должен быть человеком, личностью. Должен быть примером для своих воспитанников.

«Что такое «хороший воспитатель? » Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач.

Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии.

Потому что:

Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди! » Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший педагог должен помнить слова Руссо: «Пусть предназначают моего воспитанника к тому, чтобы носить саблю, служить церкви, быть адвокатом, — мне все равно…  Жить — вот ремесло, которому я хочу учить его. Выходя из моих рук.  Он будет, прежде всего, человеком.

Хороший воспитатель - это мудрый судья, невольно оказавшийся в центре вечного конфликта отцов и детей. Он не разделяет, чтобы властвовать, но, как настоящий миротворец, сглаживает противоречия, чтобы прийти к гармонии. Педагог, как Фемида, на весах правосудия, взвешивает добро и зло, поступки и действия, но не карает, а старается предупредить.

Хороший воспитатель - это актер, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. «Творчество вот лучший учитель! » Вырастить человека в полном смысле слова - это значит совершить чудо, а такие чудеса совершаются ежедневно, ежечасно, ежеминутно обыкновенными людьми – педагогами детских садов.

Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Это просто хороший человек. Дело все в том, что «погоду в доме», программу в детском саду делают люди, хорошие люди.

Какими качествами должен обладать хороший воспитатель? Порядочность, аккуратность, ответственность, эрудированность, оптимистичность, находчивость.

Какой воспитатель нужен сегодня детскому саду? Такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада.

Но самое главное воспитатель должен любить детей, уважать их. А если этого нет в душе, в сердце – лучше не работать с детьми, лучше уйти.

Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь детей, жадно ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест; их глаза, их непосредственность и искренность. Глядя в эти доверчивые детские глаза понятно, что ты нужна им, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

Каждый ребёнок уникален и индивидуален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой. Я всегда честна с детьми, т. к. обмануть их просто невозможно. Они всегда и все увидят. Они сразу поймут, как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же.

Я горжусь своей профессией, она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости. Я горжусь и тем, что мои бывшие воспитанники и их родители при встрече со мной улыбаются, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.